NBS Northern Business School

קרא את התיאור הרשמי

מבוא

בית NBS Northern Business School לניהול ולביטחון של NBS Northern Business School פרטית ומאושרת מהמדינה בהמבורג.

מודל זה הוא נקודת הייחוס והשוואת הביצועים של כל חברי האוניברסיטה. יש אוריינטציה וביטחון, אבל זה גם מראה תביעה ואחריות. בכל התלמידים המתגוררים במכללה - סטודנטים, סגל, סגל וחברות - יבינו שהם מעורבים בעבודה טובה: מתן השכלה אקדמית גבוהה, המאפשרת להם להצליח בחברה, לעצב אותם ולהיות מרוצים באופן אישי. הוראה אקדמית יכולה לעשות זאת רק אם היא מכוונת הן למחקר הנוכחי והן לבעיות האמיתיות של הפרקטיקה העסקית. המאפיין המיוחד של האוניברסיטה הוא לעצב את הקורסים בצורה שתענה על תנאי החיים המשתנים של התלמידים.

הליבה של האוניברסיטה היא הסטודנטים. מורים ומנהלים מודעים לאחריותם לכך. המורים תופסים את עצמם כמורים ומדריכים של התלמידים. הם מאפשרים לתלמידים להתנהג בצורה אחראית, סובלנית וחברתית בהקשר של השתקפות ביקורתית - אפילו על ידי חיוניות לאיכויות אלו. הם מספקים לתלמידים את היכולת לעבוד באופן מדעי. מרחק קטן בין מורים לתלמידים, אמון הדדי ויושר בעיסוק יוצרים בסיס לשיתוף פעולה טוב והם תנאי הכרחי ללימוד משותף.

תפקידה של הנהלת האוניברסיטה הוא לספק מסגרת ארגונית להוראה בצורה שיתופית ויעילה. תלמידים ומורים מקבלים מענה פתוח ומוטיבציה. בעשותם כך, מחפשים פתרונות מוכווני לקוח.

כל חברי האוניברסיטה מכבדים את חופש המדע, ההוראה והמחקר. ערכים משותפים הם יושר, הערכה, כבוד ועצמאות.

הוראה ולמידה

האוניברסיטה רואה הוראה מתאימה בסביבת למידה אטרקטיבית במהלך שלב הזינוק כמשימה החשובה ביותר. תוכנית הלימודים מיועדת לצורכי הכלכלה הגרמנית הצפונית. האוניברסיטה מציעה בתחילה קורסים לתואר ראשון במינהל עסקים וניהול בטיחות. בטווח הבינוני תוגדל ההצעה כך שתכלול הנדסה ותעשייה. מורים מכירים בהערכות על בסיס סמסטר כאלמנט חשוב לשיפור מתמיד ומקבלים שכר מבוסס ביצועים. הם מחפשים את הקרבה של התלמידים. התלמידים עובדים בקבוצות לניהול; זה יוצר מסגרת חשובה לתקופות לימוד קצרות.

האוניברסיטה מציעה לסטודנטים תמיכה עדכנית באמצעות כלים מבוססי אינטרנט על שיתוף הפעולה שלהם, ובכך להגדיל את גמישות הזמן שלהם. בנוסף לכישורים המקצועיים של הסטודנטים, יוצרת האוניברסיטה הצעות לקידום התפתחותם האישית. לפיכך, הם מוסמכים לפעילות מקצועית אחראית ותוכניות אקדמיות מתקדמות.

האוניברסיטה מקדמת למידה לאורך החיים באמצעות תוכניות תעסוקתיות נוספות. עם יישום של קורסי למידה להשוות במונחים של תוכן, הן כמשרה מלאה במשרה חלקית כמובן המחקר, היסודות הם הניחו עבור התאמת תקופות המחקר למצב החיים הפרט.

צוות ההוראה צריך להתפתח ללא הרף כדי לאפשר להם לעמוד בדרישות המונחות, הן מבחינת התוכן והן מבחינת המתודולוגיה.