חינוך יסודי (תואר ראשון בחינוך)

מקורו של מגמה זו היה בבית הספר הרגיל בצ'נגדו בשנת 1904, והכשרת מורים בבתי ספר יסודיים היסטוריה של למעלה מ 100 שנה. בית הספר הרגיל בן המאה שנים צבר את הרקע התרבותי והחינוכי העמוק של מגמה זו, ואסף שפע של משאבי חינוך והוראה איכותיים. 70% ממנהלי בתי הספר היוקרתיים בצ'נגדו הם בוגרינו.

מטרות הכשרה: מגמה זו ממוקמת לטפח "מורים ראשיים ושני כנפיים" המיושמים בבתי ספר יסודיים כלליים שהם "כבוד למקצוע, למידה, נושא רחב, תרגול חזק וחדשני". בהתבסס על הכשרת יכולת הליבה והאיכות המקיפה של השכלת המורים, "מאסטר אחד" מדגיש את הידע והחינוך וההוראה של המקצוע (סינית או מתמטיקה) לענות על צרכיהם של מורים מיוחדים יותר בבתי ספר יסודיים עירוניים. "שני כנפיים" מדגיש את פיתוח יכולות ההוראה הבסיסיות במספר תחומים ואת הכישורים והמומחיות של תלמידים רגילים. מגמה זו מיישמת מערכת פרקטיקה מתקדמת בתהליך שלם כדי לטפח ולפתח באופן מלא את כישורי המורים ותחומי העניין של התלמידים, ולהסתגל לדרישות היכולת המגוונות של כל מורי בית הספר היסודי.