חינוך לגיל הרך (תואר ראשון בחינוך)

למגמה זו הצטברות היסטורית עמוקה והשפעה ענפה רבה. היא הוקמה בשנת 1942 על ידי מר ג'יאנג ליאנגיו, מומחה חינוך ידוע ותואר שני מאוניברסיטת קולומביה. פלטפורמת הנושא המתקדמת מאפשרת למגמת החינוך לגיל הרך להוות תכונה להכשרת כישרונות בינלאומית. מאז שנת 2010 ארגנה המגמה שלנו שש "סמינרים אקדמיים בינלאומיים לחינוך לגיל הרך", וביצעה שיתוף פעולה בין-לאומי להכשרת כישרונות עם אוניברסיטאות בניו זילנד, ארצות הברית, הונג קונג ואזורים אחרים, והציגה בהצלחה את CACHE (אחיות בריטיות) , בריאות) עם הוועדה לניהול הסמכת חינוך) הסמכת הסמכה בינלאומית לחינוך לגיל הרך, החלף משאבי תכנית לימודים, השג יתרונות משלימים ותפס את טיפוח מורי העילית הגבוהים בגני ילדים ועמוד השדרה הניהולי כתפקיד הליבה.

מטרות הכשרה: מטרה מרכזית זו היא טיפוח מורים איכותיים ומעשיים עם חזון בינלאומי של "ארבע הייבס" (אידיאלי ושכנוע, סנטימנט מוסרי, ידע מוצק ולב מיטיב) עם פיתוח מקיף של התפתחות מוסרית, אינטלקטואלית ופיזית. טיפוח מורים מובחרים ועמוד השדרה הניהולי של גני ילדים איכותיים הוא תפקידי הליבה. יחד עם זאת, הוא מטפח גם כישרונות מקיפים המוסמכים לטיפול, חינוך, מחקר וניהול של מוסדות טיפול, מחלקות מנהל חינוך ומוסדות קשורים אחרים.