תואר ראשון באמנויות (לימודי הון) בלימודי הגיל הרך - אוניברסיטת מזרח לונדון, בריטניה

הוענק על ידי אוניברסיטת מזרח לונדון

תכנית לימודי הגיל הרך (BA) מספקת הכנה ביקורתית, מקיפה ובין-תחומית לעבודה רב מקצועית בתחום הגיל הרך.

דרישה לפרס

הענקת תואר ראשון בהצטיינות תינתן אם תעמוד בדרישות הפרס. על הפרס חלים תקנות הסטודנטים לתואר ראשון (SUAR) וכדי להשיג את תואר ההצטיינות, עליך לצבור 360 נקודות זכות. כל מודול נושא מספר נקודות זכות והקורס נועד לתת לך 120 נקודות זכות בכל רמת לימוד.

הפרס הסופי מסווג כדלקמן:

• מחלקה ראשונה ציון ממוצע של 70% ומעלה
• מחלקה שנייה 1 ציון ממוצע של 60% ומעלה אך מתחת ל -70%
• מחלקה שנייה מחלקה 2 ציון ממוצע של 50% ומעלה אך מתחת ל -60%
• מחלקה שלישית ציון ממוצע של 40% ומעלה אך מתחת ל -50%

פרס BA בלימודי הגיל הרך יוענק אם תרוויח מינימום של 300 נקודות זכות עם לפחות 60 ברמה 6.

קורס זה אינו מוסמך על ידי הסוכנות לפיתוח ילדים בגיל הרך (ECDA). בוגרים המעוניינים לעבוד בתחום הגיל הרך המקומי יצטרכו להגיש בקשה ל- ECDA לרישום מורים באמצעות גן ילדים. אישור ECDA יהיה כפוף לכך שהמבקש יעמוד בדרישות רישום המורים.

מצב אספקה והערכה

הקורס מועבר במגוון מצבים מרתקים, אינטראקטיביים ומעשי, הכוללים מפגשים פנים אל פנים, דיונים בקבוצות קטנות, משימות מכוונות/לימוד אישי.

הקשרים ההדוקים בין הוראה, למידה והערכה יודגשו לאורך כל הקורס. פיתוח מגוון משימות הערכה המשולבות בתכנית הלמידה וההוראה יבטיח שתקבלו פעילויות רלוונטיות ומשמעותיות עם תוצאות ספציפיות. הרבה מההערכות שלך יצפו ממך להיעזר בניסיון שלך ולעבוד במיקומים.

דוגמאות להערכה כוללות:

• תיקים אלקטרוניים
• חשבונות רפלקטיביים
• מצגות פוסטר קבוצתי
• הערות תצפית
• דיווחי מקרה מחקר
• מצגת סמינר
• מסות
• מצגות דיגיטליות

הערה: כל חומרי הלמידה ומשאבי הלימוד יהיו זמינים באופן מקוון רק במשאב הלמידה של פורטל התלמידים.

תוכנית זו נועדה לתת לך את ההזדמנות:

• להשיג ידע, הבנה והערכה ביקורתית של לימודי הגיל הרך;
• להבין את ההתפתחות, הצרכים והניסיון של ילדים צעירים, ואת השירותים התומכים בהם, במיוחד ביחס לילדים עם צרכים מיוחדים ו/או מוגבלויות.
• להשיג בסיס לתעסוקה, לימודים מקצועיים והמשך אקדמיים בתחום השנים הראשונות;
• הפוך לבוגר מיומן ומסתגל.

מה תלמדו:

יֶדַע

• להפגין ידע והבנה ומיומנויות מעשיות הרלוונטיות ללימודים אקדמיים ולעשייה מקצועית במסגרות לגיל הרך
• להפגין ידע והבנה של האופי הבינתחומי של חקר לימודי הגיל הרך ושל המערכות והרעיונות המבניים, המוסדיים, האישיים והתרבותיים המשפיעים על החוויה והבנייה של הילדות.
• להפגין ידע והבנה לגבי התפתחות גופנית ואינטלקטואלית בגיל הרך ובגיל הרך וארגונים
• להפגין ידע והבנה של אסטרטגיות להסרת חסמי השתתפות לילדים עם צרכים מיוחדים ו/או מוגבלויות בשנים הראשונות.

כישורי חשיבה

• לנתח מצבים מעשיים ותיאורטיים, בהקשר של התפתחות הילד והילדות, ולסנתז פתרונות המציגים מחשבה מקורית ויצירתית
• לתכנן, לנהל ולשקף את הלמידה וההתקדמות שלהם ברכישת תכונות בוגר המתאימות לכניסה להכשרת מורים או קריירות אחרות בגיל הרך

מיומנויות מעשיות מבוססות נושא

• לתקשר בצורה מתאימה ואפקטיבית במגוון מצבים ומדיה
• לקשר את התיאוריה המתאימה לפרקטיקה בגיל הרך
• להפגין הבנה של מתודולוגיית מחקר על ידי יישום ידע זה על
• לבצע פרויקט מחקר בקנה מידה קטן

מיומנויות לחיים ולעבודה (כישורים כלליים)

• להפגין אוטונומיה, הסתמכות עצמית, עבודת צוות ומנהיגות.
• לפתח כישורי תואר שני ניתנים להעברה בתקשורת וביחסים בין אישיים

שנה 1 (בריטניה-NQF רמה 4):

• ED4034 פדגוגיה: תמיכה בפיתוח בשנים הראשונות
• ED4009 פרספקטיבות של התפתחות בגיל הרך
• ED4010 ילדים בהקשרים החברתיים שלהם
• ED4012 ילדים עם צרכים נוספים ובריאות ילדים

120 נ"ז

שנה 2 (בריטניה-NQF רמה 5):

• ED5013 סוגיות ומחלוקות בהתפתחות הגיל הרך
• ED5004 התבוננות, תיעוד ומחקר עם ילדים, משפחות ומתרגלים
• ED5016 מדיניות חברתית לילדים ומשפחות
• ED5005 Advocating for Children: Contexts לאומי ובינלאומי

120 נ"ז

שנה 3 (בריטניה-NQF רמה 6):

• ED6007 עבודת מחקר לגיל הרך
• ED6016 הובלה וניהול של שותפויות בשנים הראשונות
• ED6014 ילדים, תרבות וגלובליזציה
• ED6008 למידה רב-מודאלית בגיל הרך
• ED6002 התנדבות

120 נ"ז