תואר ראשון באמנויות במוסיקה

הקורס בן 7 השנים של מחלקת המוזיקה של TNNUA הוקם בשנת 1997. זהו המוסד המתמחה הראשון במדינה בנושא חינוך מוזיקלי. שיתוף היעדים ותכנון התוכניות של מוסדות דומים במדינות עם השכלה מתקדמת בתחום הכשרה למוזיקה, כמו רוסיה ומדינות מערביות אחרות, בית הספר הוא הזרקור של תשומת לב רבה. תלמידי המחלקה מגיעים ממרחבי טייוואן. המחלקה למוזיקה לוקחת לכל היותר 30 תלמידים בשנה. נכון לעכשיו, המחלקה כוללת מחלקות כגון פסנתר, כלי מיתר, נשיפה וכלי הקשה. אודישן הכניסה מחולק לשני שלבים: סיבוב מקדים וסיבוב שני. האודישנים נערכים בינואר ובמרץ, בהתאמה. באשר לגיוס סטודנטים, המחלקה שומרת על השקפה ושיפוט המבוססים על גיוון וגמישות כדי להימנע מלהיות נוקשה ומוטה.

סגל המחלקה כולל פרופסור ידוע לפסנתר ממוסקבה, רוסיה. פרופסורים בטייוואן מתקבלים לעבודה בתהליך בדיקה יסודי, כאשר הרוב מחזיקים בניסיון רב בעבודה או בלימודים במדינות כמו ארה"ב, גרמניה, צרפת ואוסטריה. המחלקה מזמינה גם מוזיקאים בינלאומיים ידועים לבקר בבית הספר ולשמש כמרצים אורחים במשך שבוע עד מספר שבועות, עם התקופה הארוכה ביותר של שנה. אנו מקווים לספק לתלמידים חשיפה למגוון תרבויות מוסיקה.

בנוסף, המחלקה מבקשת לטפח את המודעות של התלמידים כנגנים, תוך התמקדות ביחסם למשמעת עצמית בלמידה. לשם השגת מטרה זו, המחלקה מקיימת באופן קבוע קונצרטים ומעודדת את התלמידים לארגן אירועי קונצרטים, ומאפשרים לתלמידים לקחת חלק בתהליך הארגון, כולל תכנון, קידום, שיטות ביצוע והסעת מכשירים. מלבד שיעורי המוזיקה המסורתיים אחד על אחד, המחלקה מארגנת קונצרטים משותפים של אנשי סגל וסטודנטים, ומאפשרת לסטודנטים ללמוד באמצעות סביבת עבודה בפועל. סוגים אלה של חוויות מגוונות והזדמנויות למידה עוזרים לתלמידי המחלקה (בין אם במהלך הלימודים ובין אם לאחר סיום הלימודים) להפגין יחס מקצועי מחוץ לבית הספר, וזוכים לשבחים ציבוריים באמצעות כישוריהם האישיים.

TNNUA הקימה את המכון לביצועים והלחנה מוסיקלית בשנת 2005. באמצעות מחקר מקצועי ולמידת מיומנויות, היא מבקשת לטפח מוזיקאים של המאה ה -21 בתיאבון מוסיקלי מקיף, היכרות בתחומים הרלוונטיים ועם נקודת מבט בינלאומית. כדי להבטיח העסקה יעילה ביותר של משאבי אנוש וחומר, מכון הבוגרים לביצוע מוזיקלי והלחנה אורגן מחדש לתכנית המאסטר של המחלקה למוסיקה בשנת הלימודים 2010, והציע חטיבות כמו פסנתר, כלי מיתר, נשיפה וקול. זה ממשיך לתרום לטיפוח מוזיקאים ומלחינים מוכשרים, כמו גם להעשיר את החינוך המוסיקלי של המחלקה ולהפוך אותו למקיף ועמוק יותר.