בוגר חינוך בחינוך לגיל הרך

תכנית זו מספקת לתלמידים את הידע, המיומנויות והנטיות להפוך למחנכים מוסמכים ביותר ברמת החינוך לגיל הרך. תוכנית הלימודים כוללת שילוב של קורסים אקדמיים ומקצועיים עם ניסיון בשטח בכיתה המכין את הבוגרים להוראה בעולם האמיתי.

Pixabay / pexels

מטרות התוכנית

• להבין את ההתפתחות והלמידה של הילד ולספק לכל הילדים סביבות למידה שהן בריאות, מכבדות, תומכות ומאתגרות.
• להפגין הבנה בערך המאפיינים המגוונים של משפחות וקהילות וליצור עימם מערכות יחסים מכבדות בעיצוב התפתחותם והלמידה של הילדים.
• החלת אסטרטגיות וכלים להערכה יעילים בשיתוף עם משפחות ואנשי מקצוע אחרים כדי להשפיע לטובה על התפתחותם ולמידתם של ילדים.
• השתמשו במערך רחב של גישות מתאימות להתפתחות, אסטרטגיות הדרכה וכלים ליצירת קשר עם ילדים ומשפחות והשפעה חיובית על התפתחות ולמידה של כל ילד.
• שלבו תחומי ידע מרובים בתכנון, יישום והערכה של תכניות לימודים לגיל הרך בהתאמה אישית, תרבותית והתפתחותית, משמעותית וכוללת.
• השתמש בהשתקפות כדי לקבל החלטות ולנקוט בפעולות המבוססות על סטנדרטים מקצועיים ואתיים הקשורים לתרגול בגיל הרך ומשתתפים בשיתוף פעולה בלמידה מתמשכת כדי ליידע את התרגול שלהם.
• לפתח את הידע, הכישורים והמצב המקצועי הנחוצים לקידום התפתחותם ולמידתם של ילדים צעירים לאורך כל תקופת ההתפתחות של הגיל הרך ובמגוון המסגרות המציעות חינוך מוקדם.

תוכנית הלימודים

עם סיום מוצלח של תוכנית זו, התלמידים יוכלו:

• השתמש בידע על עקרונות ההתפתחות והלימוד של הילד בכדי לספק לילדים סביבות לימוד בריאות, מכבדות ומאתגרות.
• בנה שותפויות מכבדות עם משפחות ילדים וקהילותיהם ותקשר איתם ביעילות, הן בעל פה והן בכתב.
• החל אסטרטגיות וכלים להערכה יעילים בשיתוף עם משפחות ואנשי מקצוע אחרים.
• השתמשו במערך רחב של גישות מתאימות והתפתחות אסטרטגיות הדרכה בשותפות עם משפחות.
• לשלב תחומי ידע מרובים בתכנון, יישום והערכה של תכניות לימודים לגיל הרך המתאימות מבחינה התפתחותית.
• קבל החלטות ונקוט בפעולות המבוססות על סטנדרטים מקצועיים ואתיים ולפתח פתרונות מנומקים ויצירתיים.
• פיתחו את הידע, הכישורים והנטייה המקצועית ושמרו על האחריות להתפתחות עצמית ולמידה לאורך החיים כדי לקדם את התפתחותם ולמידתם של ילדים צעירים.
• השתמש בגישת למידה מרוכזת סטודנטים, על ידי פיתוח התלמיד כמתקשר, הוגה דעות ופתרון בעיות.
• פיתוח מיומנויות מחקר הנחוצות לשילוב ידע ומושגים באמצעות יעילות באמצעות מידע שמקורו במגוון מקורות.