הנדסה תואר ראשון - st. האוניברסיטה אמברוז

להכיר אותנו - אתה תאהב את זה כאן!

סנט אמברוז היא אזור נוחות עבור מהנדסים; זה לא כל כך גדול כי אתם תלכו לאיבוד, בין אם זה יהיה ב הרצאה או קהל. והפקולטה הוותיקה שלנו להבין את הכישורים תצטרכו להצליח בעולם העבודה על ידי נותן לך הרבה ניסיון, מהכיתות ברמת הכניסה שלך דרך קורס העיצוב הבכיר שהגיע לשיאה.

זה בסדר כאן - יסודות, סביבה, הכנה. לתיאום ביקור היום ולבקר הנדסה בסנט אמברוז כדי ללמוד עוד יותר.

סנט אמברוז האוניברסיטה היא האוניברסיטה היחידה הרווק ההנפקה ערים Quad של מעלות בהנדסת תעשייה, הנדסת מכונות, ואפשרות תואר כפול (תעשייתי והנדסה מכנית).

הנדסת תעשייה

הנדסת תעשיה עוסקת בעיצוב, להערכה ולשיפור מערכות. בסנט אמברוז, הדגש שלנו הוא על איך בני אדם להשתלב מערכות אלה על מנת להבטיח עבודה בטוחה ופרודוקטיבית.

מהנדסי התעשייה יש ביקוש גבוה במגזרים רבים במשק, מהגדרות תעשייה מסורתיות התייעלות פעילות בבתי חולים. הכישורים הנודעים בתור מהנדס תעשייה יספקו שפע של הזדמנויות עבור הבוגר.

משימת התכנית היא לפתח בוגרים לעצב, לתקשר, וליישם פתרונות הנדסיים סיפוק הצרכים של כל הנוגעים בדבר.

יעדים ותוצאות

מטרות תכנית חינוכיות

סטודנטים מתחנכים באמצעות תכנית לימודים מהונדסים בקפידה הכולל ידע תכנון הנדסי מוכח, רוחב של השכלה כללית, חשיפה לשיטות מודרניות, לפיתוח חשיבה, כתיבה, מיומנויות מצגת, הבנה של יחסים מרחביים, ויכולת לפתור בעיות אמיתיות . הנדסת התעשייה בוגרת רצון:

1. להוכיח ההצלחה שלהם באמצעות תפקידי מנהיגות.
2. לקדם את המומחיות שלהם באמצעות חינוך בפועל או בוגר מקצועיים.
3. לחקור, להגדיר, לתקשר, להגן וליישם פתרונות לבעיות מורכבות.
4. להעשיר את חייהם ואת חייהם של אחרים.

סטודנט תוצאות

מצופים מתלמידים לדעת ולהיות מסוגל לעשות את תוצאות התלמיד הבאות עד סיום. אלה מתייחסים כישורים, ידע וההתנהגויות רוכשים תלמידים בבחינות הבגרות שלהם באמצעות התכנית: א) יכולת ליישם את הידע של מתמטיקה, מדע, והנדסה.
ב) יכולת לעצב ניסויי התנהגות, כמו גם לנתח ולפרש נתונים.
ג) יכולת לתכנן מערכת, רכיב או תהליך כדי לענות על צרכים רצוי בתוך אילוצים מציאותיים כגון כלכלית, סביבתית, חברתית, פוליטית, מוסרית, בריאות ובטיחות, יכולת ייצור, וקיים.
ד) יכולת לתפקד על צוותות רבים תחומיים.
ה) יכולת לזהות, לנסח ולפתור בעיות הנדסיות.
ו) הבנת אחריות מקצועית ואתית.
ז) יכולת לתקשר ביעילות.
ח) ההשכלה הרחבה הצורך להבין את ההשפעה של פתרונות הנדסיים בהקשר גלובלי, כלכלי, סביבתי, וחברתי.
i) הכרה של הצורך, ויכולת לעסוק בלמידה לאורך כל החיים.
j) ידיעה של בעיות עכשוויות.
יא) היכולת להשתמש בטכניקות, מיומנויות וכלים הנדסיים מודרניים הדרושים בפועל הנדסת.
l) יכולתו כדי לתכנן, לפתח, ליישם ולשפר מערכות משולבות הכוללות אנשים, חומרים, ציוד מידע ואנרגיה.
מ ') יכולתו לשלב מערכות באמצעות אנליטית, חישובית מתאימה, ושיטות ניסיוניות.

הנדסת מכונות

הנדסת מכונות היא המשמעת הרחבה בהנדסה עושה שימוש בשילוב של אדם, חומר משאבים כלכליים על מנת לספק פתרונות לבעיות עומדות בפני חברה. כמו מדע שימושי, הנדסת מכונות מתמקדת בתכנון, פיתוח, ייצור, ניהול ובקרה של מערכות הנדסיות.

בסנאט אמברוז, הדגש שלנו הוא על האנשים ועיצוב והתאמת סביבות לצורכים אישיים המתאימים ביותר, כגון תכנון חימום יעיל וקירור מערכות עבור מתקנים חדשים או בפיתוח ציוד לעזור הנכים להיות יותר עצמאיים.

המשימה של התוכנית להנדסת מכונות היא לפתח בוגרי מי לנתח, עיצוב, תקשורת, ולשלב בני אדם פתרונות הנדסיים תרמיים ומכניים.

יעדים ותוצאות

מטרות תכנית חינוכיות

סטודנטים מתחנכים באמצעות תכנית לימודים מהונדסים בקפידה הכולל ידע תכנון הנדסי מוכח; כחוט של השכלה כללית; חשיפה לשיטות מודרניות; לפיתוח חשיבה, כתיבה, מיומנויות מצגת; הבנה של יחסים מרחביים; ויכולת לפתור בעיות אמיתיות.

הנדסת התעשייה בוגרת רצון:

1. להוכיח ההצלחה שלהם באמצעות תפקידי מנהיגות.
2. לקדם את המומחיות שלהם באמצעות חינוך בפועל או בוגר מקצועיים.
3. לחקור, להגדיר, לתקשר, להגן, וליישם פתרונות לבעיות מורכבות.
4. להעשיר את חייהם ואת חייהם של אחרים.

סטודנט תוצאות

מצופים מתלמידים לדעת ולהיות מסוגל לעשות את תוצאות התלמיד הבאות עד סיום. אלה מתייחסים כישורים, ידע וההתנהגויות רוכשים תלמידים בבחינות הבגרות שלהם באמצעות התכנית: (א) יכולת ליישם את הידע של מתמטיקה, מדע, והנדסה

(ב) יכולת לעצב לערוך ניסויים, כמו גם לנתח ולפרש נתונים

(ג) יכולת לתכנן מערכת, רכיב או תהליך כדי לענות על צרכים רצוי בתוך אילוצים מציאותיים כגון כלכלית, סביבתית, חברתית, פוליטית, מוסרית, בריאות ובטיחות, יכולת ייצור, וקיים

(ד) יכולת לתפקד על צוותים רב תחומיים
(ה) יכולת לזהות, לנסח ולפתור בעיות הנדסיות

(ו) הבנה של אחריות מקצועית ואתית

(ז) יכולת לתקשר ביעילות
(ח) השכלה הרחבה צורך להבין את ההשפעה של פתרונות הנדסיים בהקשר גלובלי, כלכלי, סביבתי, וחברתי

(I) הכרה בצורך, ויכולת לעסוק בלמידה לאורך החיים
(י) ידע של נושאים עכשוויים

(יא) יכולת להשתמש בטכניקות, מיומנויות וכלים הנדסיים מודרניים הדרושים בפועל הנדסת.
(יב) יכולת ליישם עקרונות של הנדסה, מדע בסיסי, ומתמטיקה (כולל משוואות ו חצצו הפרש רבים משתנות)
(מ ') יכולת לבנות מודל, לנתח, עיצוב, ולהבין מערכות פיזיות, רכיבים או תהליכים; ולהכין את התלמידים לעבוד באופן מקצועי בתחומי מערכות תרמיות המכאניות הוא