תואר ראשון ביחסים בינלאומיים

חידושים בתקשורת ובתחבורה מודרנית הגבירו את היחסים בין מדינות, מוסדות בינלאומיים ויחידים.

כיום אנו נתקלים בבעיות רבות הקשורות בתהליך הגלובליזציה ופיתוח היחסים הבינלאומיים. המחלקה ליחסים בינלאומיים הוקמה כדי לפתח מומחים בתחומם שיכולים לפתור את הבעיות הללו.

בעולם של ימינו מתגלים כל הזמן תגליות וחידושים חדשים, והיכולת לחשוב באופן עצמאי ויצירתי היא חיונית. המחלקה ליחסים בינלאומיים מאמנת תלמידים לחשוב, לעשות מחקר ולהביע את מחשבותיהם בביטחון העצמי הנחוץ כדי להתחרות בשוק העולמי המתרחב.

בנוסף לחינוך אנשים לקריירה בענייני חוץ, חלק מהסטודנטים יוכשרו כיועצי קשרי חוץ למגזר העסקי. התוכנית שלנו נועדה לספק מומחים בתחומים קריטיים כגון מוסדות בינלאומיים, התכתבות בינלאומית, ונהלי תקשורת בינלאומיים.

פרופ 'סרהאט גובנה

ראש המחלקה

מידע על המוסד

התוכנית נוסדה בשנת 2003.

ההסמכה הוענקה / רמת ההסמכה

עמית ובוגר (6. רמה)

דרישות קבלה

על המועמדים לקבל את הציונים הנדרשים מהבחינה למעבר לבחינות הגבוהות (YGS), מבחן מבחן מחזור ראשון (LYS / TM 2) ובדיקת העברה ישירה (DGS). מיקומים מאורגנים באופן מרכזי על ידי בחירת סטודנטים ומיקום מיקום (ÖSYM). סטודנטים בינלאומיים המבקשים את התכנית חייבים לעמוד בקריטריונים לקבלה שנקבעו על ידי Kadir Has University סטודנטים יכולים להעביר לתוכנית על פי תקנות Kadir Has University על בסיס ההעברה האופקית.

הכרה בלימודים קודמים

סטודנטים יכולים להיות פטורים מכמה קורסים במסגרת חוקי עזר קשורים. אם התוכן של הקורס שנלקח בעבר במוסד אחר שווה לקורס המוצע באוניברסיטת Kadir Has University , אזי ניתן לפטור את הקורס מקורס זה באישור הפקולטה הרלוונטית לאחר הערכת תוכן הקורס.

דרישות סיום הלימודים

התלמידים נדרשים להשלים בהצלחה את כל הקורסים בתכנית הלימודים המקובלת על ידי הסנאט (240 ECTS קרדיטים) ויש להם ממוצע מינימלי של נקודת ציון ממוצעת של 2.00 / 4.00.

הגדרת התוכנית

תמיכה ומשרתים את הפיתוח של המדינה הקיימת כחלון למגזר העניינים הגלובליים באמצעות חינוך היחסים הבינלאומיים בעתיד ומנהיגים אשר יוכלו לעקוב אחר ההתפתחויות הטכנולוגיות מקרוב, יש את הידע המעשי רקע תיאורטי חזק.

תוצאות התוכנית

1. להבין את המושגים העיקריים של היחסים הבינלאומיים כפי שהם מופיעים ופועלים בהקשרים גלובליים / אזוריים.
2. להבין ולהעריך באופן ביקורתי את תיאוריות וגישות המתחרים ליחסים בין-לאומיים מנקודת מבט בין-תחומית
3. לזהות את השחקנים המרכזיים ביחסים בינלאומיים - כולל מדינות, ארגונים בין-ממשלתיים, ארגונים לא-ממשלתיים, תאגידים רב-לאומיים, חברה אזרחית גלובלית, קבוצות לא לגיטימיות ואנשים פרטיים - ולהבין כיצד שחקנים אלה פועלים כדי לתת משמעות ליחסים הבינלאומיים.
4. להפגין ידע על הממדים העיקריים, האירועים והתהליכים של היחסים הבינלאומיים בהקשר ההיסטורי וההיסטורי שלהם.
5. לקרוא ולהרהר על חומרים משמעתיים וספרות, בעיקר באנגלית - בקפידה, ביקורתית, תובנה.
6. כתבו מאמרים ומסמכים ברורים ומאורגנים היטב, מסודרים, הגיוניים, המתאימים לסטנדרטים של אתיקה ויושרה אקדמיים.
7. השתתף באופן פעיל בדיונים ובדיונים בין-לאומיים, תוך ביטוי מילולי של רעיונות ברורים, הגיונית ומשכנעת.
8. עבודה ביעילות בצוותים ארציים ובינלאומיים וקבוצות פרויקטים.

פרופילים תעסוקתיים של בוגרים

מטרתנו היא לחנך את הפרטים להיות בעלי ידע מעמיק בענייני העולם, במשפט הבינלאומי ובפוליטיקה, ויש להם מומחיות בכל תחומי הלימוד שלהם וכן בענפים ספציפיים. אנשים אלו יהיו אז ביקושים הן במגזר הציבורי הטורקי והן במגזר הפרטי, כמו גם במוסדות בינלאומיים ובארגוני חברה אזרחית

גישה ללימודים נוספים

סטודנטים יכולים להגיש מועמדות ללימודי תואר שני בתוכניות קשורות.

הערכה שאלונים

שאלון שאלון שביעות רצון.

שיתוף פעולה בינלאומי

ראה http: // www. KHAS .edu.tr / uluslararasi2 / Uluslararası-oegrenciler-22 / Uluslararası-programlar-9 / Uluslararası-programlar-12.html

תוצאות התוכנית

1. להבין את המושגים העיקריים של היחסים הבינלאומיים כפי שהם מופיעים ופועלים בהקשרים גלובליים / אזוריים.
2. להבין ולהעריך באופן ביקורתי את תיאוריות וגישות המתחרים ליחסים בין-לאומיים מנקודת מבט בין-תחומית
3. זהה את השחקנים המרכזיים ביחסים בינלאומיים - לרבות מדינות, ארגונים בין-ממשלתיים, ארגונים לא-ממשלתיים, תאגידים טרנס-לאומיים, חברה אזרחית גלובלית, קבוצות לא לגיטימיות ואינדיבידואלים - ולהבין כיצד שחקנים אלה מקיימים אינטראקציה כדי לתת תוכן ליחסים הבינלאומיים.
4. להפגין ידע על הממדים העיקריים, האירועים והתהליכים של היחסים הבינלאומיים בהקשר ההיסטורי וההיסטורי שלהם.
5. לקרוא ולהרהר על חומרים משמעתיים וספרות, בעיקר באנגלית - בקפידה, ביקורתית, תובנה.
6. כתבו מאמרים ומסמכים ברורים ומאורגנים היטב, מסודרים, הגיוניים, המתאימים לסטנדרטים של אתיקה ויושרה אקדמיים.
7. השתתף באופן פעיל בדיונים ובדיונים בין-לאומיים, תוך ביטוי מילולי של רעיונות ברורים, הגיונית ומשכנעת.
8. עבודה ביעילות בצוותים ארציים ובינלאומיים וקבוצות פרויקטים.

פרופילים תעסוקתיים של בוגרים

מטרתנו היא לחנך את הפרטים להיות בעלי ידע מעמיק בענייני העולם, במשפט הבינלאומי ובפוליטיקה, ויש להם מומחיות בכל תחומי הלימוד שלהם וכן בענפים ספציפיים. אנשים אלו יהיו אז ביקושים הן במגזר הציבורי הטורקי והן במגזר הפרטי, כמו גם במוסדות בינלאומיים ובארגוני חברה אזרחית